Ciencias Sociales 2º ESO - Madrid

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    Libro Libro
    Ciencias Sociales 2º ESO - Madrid
    MARINA REQUERO / LUIS TORNAMIRA / FLORA AYUSO / JOSé A. HERNáNDEZ
    978-84-460-3562-6
    Madrid
    320
    2012

     
    Para que el alumno de 2º de ESO continúe su andadura en este primer ciclo, le presentamos este libro estructurado en tres volúmenes:
    El primer volumen contiene 7 unidades dedicadas a la Edad Media y Moderna.
    El segundo volumen incluye 4 unidades dedicadas a la Historia Moderna y otras 4 sobre geografía humana y económica.
    Por último, el tercer volumen presenta todos estos contenidos aplicados a la Comunidad Autónoma de Madrid.
    Ciencias Sociales, Geografía e Historia 2.º ESO (recursos para el profesorado)
    MARINA REQUERO, LUIS TORNAMIRA, FLORA AYUSO Y JOSé A. HERNáNDEZ
    978-84-460-3714-9
    484
    2012
    Indice: 

    La Carpeta Akal de recursos para el profesorado está concebida como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente. En ella se integran una selección de materiales orientados a extraer el mayor rendimiento a las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor.

    La carpeta está constituida por:

    I. Programación de aula: en ella se enumeran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación así como la contribución de las unidades a la adquisición de competencias básicas.
    II. Solucionario: pretende facilitar la tarea del profesorado a la hora de corregir las respuestas de los alumnos a las preguntas que se plantean.
    III. Atención a la diversidad: cada unidad va acompañada de un material fotocopiablen que facilita la atención a la diversidad puesto que proporciona actividades de refuerzo y ampliación que complementan las actividades recogias en el libro del alumno. Esta material incluye:
    -Actividades de refuerzo
    -Actividades de ampliación
    IV. Evaluación: en este apartado se incluye una Prueba de evaluación de cada unidad con sus soluciones correspondientes, así como una ficha individual de evaluación del alumno para failitar la inclusión de notas sobre el grado de consolidación de cada concepto por parte del alumno.
    V. Recursos didácticos: conjunto de materiales que se pueden emplear en el desarrollo de la unidad (Materiales curriculares, lecturas recomendadas, filmografía recomendada, debates y páginas web de consulta).
     

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