ALFREDO PERUCHA SANZ / MARíA DOLORES GONZáLEZ MARTíNEZ
978-84-460-3634-0
224
2012
26,00€
Contenidocompleto y de altacalidadavaladopor un autor de éxito y pionero en la materia. Explicacionessencillas y basadas en el razonamientodeductivo. Actividadesvariadas y sugerentes.
Nuevo diseñomuyclaro y estructurado e ilustracionesnuevasmuyatractivas. Oferta digital: libro digital y aula digital online fácil, flexible y en un solo lugar.
ALFREDO PERUCHA SANZ / MARíA DOLORES GONZáLEZ MARTíNEZ
978-84-460-3401-8
LINUX
288
2011
30,00€
Hemosdesarrolladoestelibropara 3º de la ESO con objeto de quepuedaserutilizadopor los alumnos de aquellascomunidadesquetrabajansoftware libre(Andalucía y Extremadura) adaptándoseperfectamente a los currículos de esascomunidades
En estelibro, la exposición de los contenidosesclara y directapara los alumnos, tratando de familiarizarles en todomomento con los materiales y situacionesque se presentan de forma habitual en el aula de Tecnología; proyectos a realizar en el aula de tecnología; actividades finales querefuerzan los contenidostrabajadosdurante la unidad; resumen de conceptosprincipales y finalmenteautoevaluación de contenidos.
El libro del alumno se complementa con un cuaderno de ejercicios y recursosdigitalesinteractivosintegrados en nuestroprograma ATI (AkalTecnologíaInteractiva) que se articula a modo de laboratorio virtual y quepermitiráque los alumnosvisualizen y realicengrancantidad de ejercicios de carácterpráctico, asícomosimulaciones, proyectos y un largo etcétera...
El cuaderno de ejercicios de Tecnologías II Linux, junto el programa ATi que lo acompaña a través de nuestra web y las actividades digitales que en ésta también están disponibles, es el material idóneo para trabajar los contenidos de esta materia en clase, ya que refuerza, tanto desde un punto de vista teórico, como con las baterías de ejercicios propuestos, los contenidos desarrollados en el libro del alumno.
El programa ATI (Akal Tecnología Interactiva) se articula a modo de laboratorio virtual que permitirá que los alumnos visualizen y realicen multitud de ejercicios de carácter práctico, así como distinto tipo de simulaciones, planteados tanto para el cuaderno como para el libro del alumno, de los principales bloques de contenido de la materia.