Religión islámica

Súper Antonio

(Vídeo para hacer el ejercicio 1 del Amplía tus conocimientos de la unidad 4, p. 47 del Libro del alumno de 6.º.)

Hiyab

(Vídeo para hacer el ejercicio 3 del Amplía tus conocimientos de la unidad 5 del Libro del alumno de 6.º.)

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español.

La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

El libro guía del profesorado de Descubrir el Islam 6.º ofrece al profesor multitud de recursos didácticos para explotar de la manera más completa los contenidos propuestos en el libro del alumno. Cada actividad se ha realizado con la intención de facilitar el trabajo del profesor en el aula de la asignatura de Religión islámica. Además del solucionario de los ejercicios, el docente podrá encontrar actividades adicionales con el fin de conseguir crear un ambiente de confianza, en donde ya sea en grupo o individualmente se construyan unos aprendizajes sólidos y útiles para la vida de los alumnos en relación con su fe.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español.

La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

El libro guía del profesorado de Descubrir el Islam 5.º ofrece al profesor multitud de recursos didácticos para explotar de la manera más completa los contenidos propuestos en el libro del alumno. Cada actividad se ha realizado con la intención de facilitar el trabajo del profesor en el aula de la asignatura de Religión islámica. Además del solucionario de los ejercicios, el docente podrá encontrar actividades adicionales con el fin de conseguir crear un ambiente de confianza, en donde ya sea en grupo o individualmente se construyan unos aprendizajes sólidos y útiles para la vida de los alumnos en relación con su fe.
Descubrir el Islam es el primer libro de texto de Religión islámica editado en Europa, asociado al marco del proyecto de la Alianza de las Civilizaciones, cuenta con el apoyo de la Fundación Pluralismo y Convivencia y la supervisión de la Comisión Islámica de España.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

El libro-guía del profesorado de Descubrir el Islam 4º ofrece al profesor multitud de recursos didácticos para explotar de la manera más completa los contenidos propuestos en el libro del alumno. Además de la programación general y de aula, contiene sugerencias didácticas adicionales muy interesantes para llevar a cabo en el aula.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. Es por ello que el docente tiene aquí en sus manos una completa guía que le facilitará su trabajo en el aula mediante una propuesta de sugerencias didácticas por unidad, acompañadas de nuevas actividades y de un proyecto curricular completo adaptado al currículo de religión islámica.

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. La disponibilidad de textos de religión islámica en los centros educativos apoyará la apertura de la escuela a la realidad de la pluralidad religiosa (derecho reconocido en los acuerdos de cooperación de 1992) y su normalización en una sociedad cada vez más abierta, diversa y globalizada

Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. Es por ello que el docente tiene aquí en sus manos una completa guía que le facilitará su trabajo en el aula mediante una propuesta de sugerencias didácticas por unidad, acompañadas de nuevas actividades y de un proyecto curricular completo adaptado al currículo de religión islámica.